I forbindelse med Fagfornyelsen er det innført nye læreplaner i videregående skole. Det gjelder tysk også! Tysk 1 hadde fagkode FSP5119 før Fagfornyelsen. Den nye fagkoden er FSP6239. Du finner eksempler på nye eksamensoppgaver her. Send meg en mail, så sender jeg deg passordet du trenger for å laste ned eksamensoppgavene.
Nedenfor har jeg kopiert inn den oppdaterte læreplanen (som ligger her på Utdanningsdirektoratets sider). Sammenligner du den med læreplanen som står i boka, så vil du se at svært mye er likt! Jobber du godt med boka Tysk på 20 sider, vil jeg påstå at det vil være deg til stor hjelp når du forbereder deg til tyskprøver eller til tyskeksamen enten du er elev eller privatist!
Utdanningsdirektoratet sier at de vektlegger kommunikasjonskompetanse i den nye planen:
"Læreplanen vektlegger kommunikasjon som det viktigste i faget, og det er synliggjort i kompetansemålene. Læreplanen tydeliggjør den kommunikative kompetansen, det vil si det å forstå og bli forstått. Dette omfatter kritisk bruk av ulike hjelpemidler, digitale verktøy og medier. Elevene skal lære å forstå egen og andres kulturelle bakgrunn slik at de kan kommunisere effektivt i ulike sammenhenger."Fremmedspråk nivå I
Språklæring
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket
- undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring
- bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler
- beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket
Kommunikasjon
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- bruke språkets alfabet og tegn
- finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere
- delta i enkle, spontane samtalesituasjoner
- presentere ulike emner muntlig
- gi uttrykk for egne meninger og følelser
- forstå og bruke tall i praktiske situasjoner
- kommunisere med forståelig uttale
- forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner
- bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding
- tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner
- skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer
- bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet
- bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk
Språk, kultur og samfunn
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
- samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge
- sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge
- samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet
- gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur
